Ce module est destiné à être mis en œuvre avec des élèves de CP.

Les élèves acquièrent des connaissances sur les êtres vivants présents en proximité de leur lieu de
vie. Ils développent des compétences grâce à une investigation par l’observation.
Le module présenté ci-après se base sur la découverte, comme milieu proche, de la cour de l’école et
de ses éventuelles différentes parties (massifs, jardin, haies, zone arborée, murs…). D’autres milieux
en proximité de l’école peuvent être envisagés à cet âge : mare, bords de rivière, pré, (petite) forêt…